Методика оценки компетенций выпускника вуза
Аннотация
Целью статьи является анализ изменений методики оценки уровня подготовки выпускников ВУЗА в соответствии с Федеральным законом ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации». Проанализированы характерные особенности оценки компетенций согласно ГОС-2 и ФГОС. Обосновывается, что оценочные средства должны использоваться не только для оценки, но быть также средством обучения. На основании проведенного анализа сделан вывод о том, что традиционные формы контроля следует совершенствовать, а инновационные - адаптировать к традициям вузовского обучения.
Об авторе
Римма Борисовна Карасева
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)
Россия
Россия
Список литературы
1. Карасева, Р. Б. Проблемы формирования математической компетентности выпускника технического вуза / Р. Б.Карасева // Материалы межвузовской учебно-методической конференции 13 февраля 2013 г. «Компетентностный подход в обучении; формирование и оценивание компетенций», Омск, ОмА МВД России, 2013. - С. 83-84.
2. Федеральный закон от 08.11.2010 № 293-ФЗ (ред от 29.12.2012) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования»// Российская газета, 31.12.2012, Федеральный выпуск № 5976, ст. 33.2.
3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»// Российская газета, 31.12.2012, Федеральный выпуск № 5976, ст. 11.
4. Ефремова, Н. Ф. Компетенций в образовании. Формирование и оценивание / Н. Ф. Ефремова // Национальное образование. 2012. - С. 316.
5. Неустроев, С. С. О создании внутривузовской системы мониторинга качества образования в Северо-Восточном федеральном университете имени М. К. Аммосова / С. С.Неустроев, В. П. Игнатьев, В. П. Киселева, Е. П. Чернова // Известия Южного федерального университета. - Южный ФУ. - Ростов-на- Дону, 2011. - № 6. - С. 195-201.
6. Жигадло, А. П. Сетевое взаимодействие вуза и профильных колледжей в реализации программ прикладного бакалавриата / А. П. Жигадло, Т. П. Хохлова // Вестник СибАДИ. - 2014. - № 1(35). - С.190-195.
7. Карасева, Р. Б. Возможность использования математики для описания реального мира / Р. Б. Карасева // Материалы научной конференции «XXIII Ершовские чтения», 5-6 марта 2013г., Ч.II, Ишим. ФГБОУ ВПО ИГПУ им. Ершова, 2013. - С. 200-202.
8. Карасева, Р. Б. Математическое образование в России / Р. Б. Карасева // Актуальные проблемы преподавания математики в техническом ВУЗе: материалы третьей межвузовской научно-методической конференции 27-28 сентября 2013г., Омск, 2013. - С. 57-62.
Для цитирования:
Карасева Р.Б. Методика оценки компетенций выпускника вуза. Научный рецензируемый журнал "Вестник СибАДИ". 2015;(1(41)):137-142.
For citation:
Karaseva R.B. Methodology of assessing competencies of university graduates. The Russian Automobile and Highway Industry Journal. 2015;(1(41)):137-142. (In Russ.)
Просмотров: 175
Послать статью по эл. почте 